A scuola oggi - Metodologie didattiche e strumenti innovativi per gli alunni con bisogni educativi speciali (BES)
Master universitario I Livello
Modalità
Full Online
Durata
12 mesi - 1.500 ore
CFU
60
- MODALITÀ: Full Online
- DURATA: 12 mesi - 1.500 ore
- CFU: 60
Requisiti di ammissione
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99
La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri Master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.
Destinatari
Il master è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.
Obiettivi
Il Master fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.
Valutazione
- Punti 1,00 in GPS;
- Punti 3,00 GAE;
- Punti 1,00 per mobilità/trasferimenti purché coerente con gli insegnamenti previsti dalla graduatoria
Programma del corso
Piano di studi
| INSEGNAMENTI | SSD | CFU |
| BASI PSICOPEDAGOGICHE | 24 | |
| BASI COGNITIVE, MOTIVAZIONALI, SOCIALI DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO | PSIC-01/A | 5 |
| LEGISLAZIONE SCOLASTICA | GIUR-01/A | 4 |
| PEDAGOGIA SPECIALE | PAED-02/A | 5 |
| RAPPORTO SCUOLA-FAMIGLIA | PSIC-02/A | 4 |
| PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA | PAED-02/A | 6 |
ASPETTI METODOLOGICI E DIDATTICI | 35 | |
| LE TIPOLOGIE DEI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI | PSIC-02/A | 5 |
| FONDAMENTI GIURIDICO NORMATIVI DEI BES E COLLEGAMENTI CON IL TERRITORIO | GIUR-01/A | 5 |
| IL PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO (PEI) | PAED-02/A | 5 |
| DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO | PAED-02/A | 5 |
| NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DELLA DIDATTICA PER I BES | IINF-01/A | 5 |
| PROCESSI E METODI DI APPRENDIMENTO SOCIALE | PSIC-01/A | 5 |
| LA PROMOZIONE DELL’INCLUSIONE SCOLASTICA NEL CASO DI BES | PAED-02/B | 5 |
| PROVA FINALE | 1 |
Prove previste: verifica scritta delle competenze acquisite e tesi finale da discutere in presenza.
Modalità Esame
Gli esami sono scritti per ogni materia del corso. Per la prova finale è previsto un ulteriore esame scritto con domande inerenti a tematiche trasversali del master.
Come iscriversi
Compilare il modulo ed inviarlo, con la relativa documentazione richiesta, tramite email all’indirizzo: segreteria@orizzontedocenti.it.
Informati ora!
Compila il modulo per ricevere maggiori informazioni sul corso, verrai contattato da un nostro consulente.
